RPT_CF_MODULI_SEZ3_DETT_RIEP
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Percorso Formativo: Organizzazione Di Cantiere: Modulo 3


Sezione Sezione 3 - Offerta Formativa su Competenze Tecnico Professionali correlate al RRFP
Settore 9 - edilizia ed impiantistica
Figura di riferimento 228 - tecnico della programmazione, coordinamento e controllo di cantieri
Percorso Formativo Organizzazione Di Cantiere: Modulo 3
Obiettivi del modulo Fornire ai partecipanti tutti gli elementi per muoversi adeguatamente all'interno di un cantiere sia dal punto di vista della sicurezza che dal punto di vista tecnico produttivo, attraverso una conoscenza delle attrezzature e dei materiali e delle principali procedure operative di cantiere.
Livello Base
Durata (in ore) 70
Prerequisiti d'ingresso Diploma di scuola secondaria superiore o esperienza di almeno 1 anno.
Attestazione Finale Dichiarazione degli apprendimenti

RPT_CF_MODULI_UC_DETT_RIEP

Unitą di competenze correlate al Percorso Formativo

Denominazione AdA organizzazione dei processi lavorativi di una costruzione
Descrizione della performance organizzare la corretta esecuzione delle opere edili previa interpretazione dei progetti esecutivi
Unitą di competenza correlata 300
Capacitą
  • gestire l'organizzazione delle fasi operative, anche mediante l'utilizzo di programmi informatici dedicati
  • effettuare un rilievo di controllo avvalendosi degli strumenti dedicati
  • eseguire l'approvigionamento dei materiali di uso non comune, stabilendo la quantitą di scorte in funzione della regolaritą del flusso
  • organizzare le fasi del lavoro individuando le tecniche e le attrezzature pił idonee affinchč il lavoro possa essere realizzato conformemente al progetto esecutivo (ad esempio come si esegue una sottofondazione, un consolidamento di una muratura, ecc.)
  • pianificare i lavori valutando tempistica, logistica e tecniche operative pił opportune per l'intervento delle maestranze anche in presenza di aziende in subappalto
  • riconoscere i diversi tipi di struttura e le principali applicazioni per distinguere i sistemi strutturali in base alle loro peculiaritą, agli stati tensionali e alle reazioni delle strutture in relazione alle sollecitazioni alle quali possono essere soggette
  • selezionare fornitori di alta qualitą tenendo in considerazione il rapporto qualitą/prezzo e i tempi di consegna
  • utilizzare la progettazione domotica integrata
  • lettura e comprensione degli schemi impiantistici, finalizzata alla messa in opera
Conoscenze
  • fabbisogno dei materiali occorrenti all'attivitą di cantiere al fine di ottimizzare le dimensioni dell'ordine d'acquisto e di programmare le risorse
  • progetto esecutivo, materiali e tecnologie tradizionali di costruzione, manutenzione e restauro al fine di fornire indicazioni operative necessarie alle maestranze
  • tecnologie della domotica
  • tecniche di rilevazione e restituzione di architetture variate in corso d'opera per mettersi in regola nei contronti delle pubbliche amministrazioni
  • impianti elettrici, idrici, fognari, termici e tecnologici al fine di favorire l’integrazione dei sistemi