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Giornata del lavoro e del fare impresa. 3.600 giovani ora sanno "cosa fare da grande"

A sei anni voleva fare il benzinaio, a 12 il pianista, a 18 l'architetto ma alla fine si è laureato in Lettere e si occupa di economia. Idee poco chiare o poche opportunità di capire, magari facendo una esperienza di lavoro, quali fossero le sue inclinazioni? È il destino di molti al quale, forse, i 3.600 studenti che hanno preso parte al progetto Scuola elevata al lavoro, promosso da Unioncamere e realizzato insieme con 50 Camere di commercio, potranno sottrarsi.
Perché a 1.800 di loro, provenienti da circa 110 istituti scolastici secondari superiori (tra cui anche 10 licei scientifici, classici e artistici), un ITS e tre facoltà universitarie, tra aprile e settembre del 2012, è stata data l'opportunità di vivere esperienze in ambito lavorativo presso le sedi di aziende e istituzioni in Italia e in Europa.
Mentre altri 1.800 studenti di 150 istituti scolastici (tra tecnici, professionali, alberghieri, per l'agricoltura, licei scientifici, classici, linguistici, artistici etc.) hanno appena concluso la propria esperienza di JobDay, una formula di orientamento innovativa per l'Italia ma già abbondantemente consolidata in Usa e Canada (meglio nota nel mondo anglosassone come "job shadowing"), che consente ai ragazzi almeno per un giorno di sperimentare un mestiere affiancando - proprio come un'ombra - per un'intera giornata un "lavoratore in azione" e che ha coinvolto 590 aziende.
Le due formule del JobDay e di stage in contesti internazionali - ideate nell'ambito del progetto Scuola elevata al lavoro - sono state presentate oggi nel corso della Giornata del lavoro e del fare impresa organizzata da Unioncamere.

Il progetto di Unioncamere ha riscosso ampio successo tanto che già ora si lavora, in stretto coordinamento con il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, ad una prossima edizione, che dovrebbe portare a realizzare altri 1.200 stage, 500 dei quali all'estero, mentre i rimanenti si svolgeranno in Italia presso aziende attive sui mercati internazionali.

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Sito di riferimento: http://www.filo.unioncamere.it/